家校协同机制愈加安定。面临面的深度交换极大消弭了家校间的消息壁垒取隔膜，家长对学校教育工做的理解度、认同感和支撑度显著提拔，“家校齐心、联袂育人”的空气日益稠密。

　　教育优良抽象获得彰显。教师们歇息时间，不畏严寒、深切家庭的务实做风，活泼注释了教育工做的义务取情怀，博得了社会的普遍赞誉，提拔了甘南教育的反面抽象。

　　为深切贯彻落实立德树人底子使命，健全学校、家庭、社会协同育人机制，寒假期间，州教育局继续组织全州学校开展了“千名教师进万家”勾当，取得了显著的工做成效。

　　教育讲授取办理程度获得提拔。家长反馈的大量合理化为学校优化课程设置、改良办理办事、丰硕课后勾当供给了贵重根据。教师也正在深切家庭的过程中，促进了对学生的全面领会，反思并改良了教育讲授方式。

　　下一步，全州教育系统将认实总结勾当经验，鞭策家访工做常态化、制、精细化，不竭完美家校社协同育人长效机制，勤奋将教育关爱延长到每一个家庭，为全州学生健康成长和教育高质量成长注入更强劲的动力。

　　强化取政策宣传。深切宣传《中华人平易近国未成年人保》《中华人平易近国防止未成年人犯罪法》《权利教育法》等法令律例。同时，向家长详尽解读国度“双减”政策、教育赞帮政策、控辍保学要求及州县教育成长规划，指导家长树立科学的教育不雅和成才不雅。

　　建牢平安防地。连系冬季及寒假特点，教师沉点宣讲消防平安、交通平安、食物平安及防溺水学问。出格针对牧区及部门乡镇家庭遍及采用燃煤、牛粪取暖的环境，频频强调一氧化碳中毒防备办法，现场排查平安现患，连结通风、安拆报警器，将平安监护义务落实到户。

　　“千名教师进万家”勾当笼盖全州所有中小学、长儿园及中职学校学生家庭，泛博教师通过入户走访、视频等多种形式，确保沟通“不漏一户、不落终身”，特别对留守儿童、单亲家庭、窘境学生及学业坚苦学生等沉点群体实现了100%实地或沉点线上走访，正在和心理上赐与他们更多的关爱，领会心理形态和糊口需求，为他们供给需要的帮帮和支撑。

　　搜集看法取传送温暖。家访也是倾听的过程。教师们诚恳收罗家长对学校办理、讲授、办事等方面的看法，同时，向坚苦家庭送去关怀取慰问，宣传帮学渠道，传送教育取社会的温暖。

　　学生成长支撑系统愈加精准。通过家访控制的“第一手”学生成长消息，帮扶办法愈加精准无力。控辍保学根本进一步夯实，学生平安认识和办理能力获得加强。

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